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遗忘的秘密——艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验

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摘要一、引言记忆对学习的意义不言而喻.我国心理学家杨治良在《记忆心理学》中写道:"有了记忆,人才能有间接知识,没有记忆,学习也就失去了意义."因此,记忆是教育心理学中一个重要的主题.记忆研究中的突破对教学与学习都会产生重大的影响.在记忆研究中,遗忘是最常见的现象,也是人们进行记忆最大的敌人.一般来说,当一个人说要记住某个东西时,往往真正的含义是要避免遗忘它.遗忘在记忆过程中的重要性由此不言而喻,而记忆的研究就是从遗忘开始的.

DOI k5jo0k7njv/177784

作者边玉芳

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2013年3期

关键词记忆学习艾宾浩斯遗忘曲线

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）