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回归语境：语文阅读教学的密钥——兼谈文本解读中的“占道”现象

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摘要一、探源：语境教学的悠久传统语境，说通俗点就是语言交际环境，并且可以分为语言内环境与语言外环境。前者主要指书面语中的前后文、口语中的前言后语等；后者主要指交际对象、交际情景、交际过程中的社会文化背景等。也有学者明确指出“语境，

DOI ldeqv8ned3/1778341

作者桑小敏;刘飞

机构地区不详

出处《读写月报：语文教育版》 2017年9期

关键词阅读教学语境占道解读文本密钥

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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