“电解饱和食盐水”探究式实验教学案例分析

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摘要 为增加鲁科版教材“电解饱和食盐水”实验的教学功能,作者通过文献参考和实践摸索,提出了实验教学改进方案.改进方案在实际教学中效果显著,希望对一线的实验教学设计和实施有一定的参考意义.
机构地区 不详
出处 《化学教与学》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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