首页 > 《阜阳职业技术学院学报》 > 2017年4期 > 歧义容忍度与学习者不同体裁阅读理解水平的关系研究

歧义容忍度与学习者不同体裁阅读理解水平的关系研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章以歧义容忍度为理论基础,探究歧义容忍度与英语学习者不同体裁阅读理解水平的相关性.结果显示：1.总体上看,歧义容忍度与阅读理解成绩之间有非常显著的正相关关系（P=0.000〈0.01）;2.从不同体裁阅读材料看,歧义容忍度与受试者记叙文阅读理解成绩之间具有正相关关系（0.01〈P=0.030〈0.05）,与说明文阅读成绩不存在相关性（0.05〈P=0.292）,与议论文阅读成绩之间呈现显著性正相关（P=0.001〈0.01）,与应用文阅读成绩具有正相关关系（P=0.014〈0.05）.研究表明,学习者的歧义容忍度对不同体裁的阅读效果具有一定的影响.

DOI wjvr606w47/1801974

作者张静

机构地区不详

出处《阜阳职业技术学院学报》 2017年4期

关键词歧义容忍度不同体裁阅读关系

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李小莉. 外语学习者焦虑、自尊心与歧义容忍度的调查研究.成人教育学,2010-05.
2焦迪. 美术专业学生英语口语水平与歧义容忍度的关系研究.政治经济学,2013-01.
3郑丽萍. 高三学生歧义容忍度和阅读成绩关系初探.教育学,2011-10.
4刘晓红;郭继东. 歧义容忍度对英语水平的影响：学习策略的中介作用.英语,2014-04.
5符梅玫. 自我效能感在歧义容忍度与学习焦虑的中介作用研究.职业技术教育学,2017-06.
6杜晔;杨琪. 歧义容忍度与英语口语教学活动设计.教育学,2006-03.
7王亚楠;李嘉东. 不同水平英语学习者的语用理解.职业技术教育学,2012-03.
8刘艳春. 歧义容忍度在二语语言水平僵化过程中的效应.教育学,2018-02.
9邱娟. 歧义容忍度对高中学生英语阅读能力的影响分析.教育学,2024-08.
10李莉. 歧义容忍度对ESP学生的英语听力的影响.,2009-12.

来源期刊

阜阳职业技术学院学报

2017年4期

歧义容忍度与学习者不同体裁阅读理解水平的关系研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

歧义容忍度与学习者不同体裁阅读 理解水平的关系研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

歧义容忍度与学习者不同体裁阅读理解水平的关系研究

同分类资源更多