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基于“互联网＋”的开放式教学平台研究

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摘要 “互联网＋”时代,E化教育和教育服务网络体系成为未来人才培养的发展趋势.传统的教育模式存在专业固定、课堂固定和一成不变的考核方式已经不能适应网络时代教育发展的需求等问题.此外,传统模式培养的人才实践创新能力薄弱、知识体系滞后,已经成为社会飞速发展的瓶颈.针对上述问题,研究了基于“互联网＋”的开放式教学平台内涵、构成、功能和运作流程;在此基础上,提出了解决人才开放式培养平台的运行机制,促进了人才培养效率和效益,为人才培养模式改革创新提供借鉴.

DOI rj8z9mgrj0/1806358

作者姜启波;杨琴

机构地区不详

出处《成都师范学院学报》 2018年1期

关键词 “互联网+” 协同培养教学平台模式创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）