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《辽宁高职学报》
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2018年1期
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项目教学在公差配合与测量课程中的应用
项目教学在公差配合与测量课程中的应用
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摘要
基于任务导向的项目化教学应用在高职公差配合与测量技术课程中,可以消除传统教学模式的弊端。采用以典型零件几何精度设计和检测作为教学项目,让学生带有挑战心理去完成项目的各个任务,以过程性评价为主评价学生的学习效果,两年的教学改革实践结果表明,学生在制图、公差应用、检测等方面的能力有所提升。
DOI
odw815l3dk/1809256
作者
杨妙;李丽
机构地区
不详
出处
《辽宁高职学报》
2018年1期
关键词
高职教育
公差配合与测量技术课程
项目化教学
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁高职学报
2018年1期
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