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《小学教学参考:综合版》
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巧用课前三分钟,优化课堂学习效果
巧用课前三分钟,优化课堂学习效果
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摘要
课前三分钟是师生进行课堂学习准备的重要时段.课堂教学中,教师应重视这三分钟的利用,采取有效的措施,组织学生进行必要的学习准备,带领学生做好热身运动,吸引学生的注意力,调节学生的心理状态,为接下来的英语学习做好铺垫.
DOI
ojn53np1jr/1810437
作者
王剑锋
机构地区
不详
出处
《小学教学参考:综合版》
2018年2期
关键词
英语课堂
课前三分钟
学习效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学参考:综合版
2018年2期
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