首页 > 《华文教学与研究》 > 2017年4期 > 马来西亚本土华文师资培养现状、问题及对策

马来西亚本土华文师资培养现状、问题及对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要马来西亚拥有发达的华文教育体系,形成了相对完整而专业化的华文师资培养体系。系统地梳理了马来西亚本土华文师资的培养现状,分析了华文师资培养过程中存在的问题及其原因,进而提出发展对策,以期促进马来西亚及东南亚其他国家本土华文师资的发展。

DOI 7j69k3y7j0/1815366

作者余可华;邓晨佑;徐丽丽

机构地区不详

出处《华文教学与研究》 2017年4期

关键词马来西亚本土华文教师师资培养

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张宏红. 马来西亚华文“护根”教育.教育学,2010-11.
2. 马来西亚编撰《马来西亚华人史》.中外政治制度,1995-03.
3李开慧. 简论马来西亚华文教育的发展.文化科学,2005-06.
4郑焕宇. 马来西亚土地问题.国际关系,1982-01.
5Catherine. 马来西亚.教育学,2018-07.
6刘均胜. 马来西亚.世界经济,2002-01.
7. 马来西亚将为本土猪植入RFID晶片.计算机应用技术,2011-07.
8何国忠. 马来西亚华文作家的文化忧患意识.国际关系,2006-03.
9. 马来西亚国中华文水准有待提高.汉语,2004-05.
10朱爱琴;强海燕. 马来西亚华文教育现状及其新政策研究.教育学原理,2013-05.

来源期刊

华文教学与研究

华文教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

马来西亚本土华文教师师资培养

返回顶部