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黔南州中职学校涉农专业发展初探

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摘要文章首先论述了课题研究的背景,其次分析了黔南州农业科技人才需求及实际供求矛盾,再次探讨了中职涉农专业发展受阻原因,最后提出了中职涉农专业教育教学模式改革的建议,即中职涉农专业的发展需要强有力的政策支撑;中职学校涉农专业要走产教结合之路,摆脱专业建设困境;充分利用＂互联网＋＂,改变传统教学模式;加强专业内涵建设,教学要为生产服务;增加就业、创业教育,解决毕业生就业、创业难的问题。

DOI lj1k20o2dv/1833468

作者李万军;左兰英;谭晓萍

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2018年6期

关键词涉农专业教育教学教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）