首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《简妙作文:中学版》
>
2018年7期
>
放松与力度
放松与力度
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
我学大提琴时,最致命的难题是力度上不去,以致声音立不起来。拉的是大提琴,发出的声音却与大提琴相去甚远,是一种什么也不是的声音,这实在有点儿可悲。我怨自己身体太弱,力气太小,老师却说:“没有力量是因为不够放松。”
DOI
54yw7wk9j0/1841476
作者
王安忆
机构地区
不详
出处
《简妙作文:中学版》
2018年7期
关键词
力度
松
大提琴
声音
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王安忆.
放松和力度
.教育学,2015-10.
2
王安忆.
放松和力度
.教育学,2015-07.
3
.
放松
.教育学,2014-07.
4
.
放松
.档案学,2004-06.
5
杨庆凯.
放松
.中国文学,2005-07.
6
张晓娟.
放松的心态与成功
.教育学,2009-02.
7
.
货币不放松,限购才可能放松
.产业经济,2014-05.
8
范春阳.
辨析短跑放松技术与能力
.运动人体科学,2007-04.
9
于海英.
扬琴演奏的放松与紧张
.音乐,2003-02.
10
李文龙.
体育运动与情绪放松
.教育学,2021-04.
来源期刊
简妙作文:中学版
2018年7期
相关推荐
放松与舞台钢琴演奏
认识“放松”
放松驿站
放松洗浴
放松运动
同分类资源
更多
[教育学]
数字谜语
[教育学]
浅谈初中道德与法治的生活化教学
[教育学]
如何通过拓展课外活动增进小学语文教学质量
[教育学]
高中语文自主学习教学方法探微
[教育学]
批判性教学在景观设计教学中的运用探索
相关关键词
力度
松
大提琴
声音
返回顶部