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浅谈初中道德与法治的生活化教学

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摘要摘要 : 道德与法治是实现学生全面发展的重要内容，可以引导学生树立正确的是非观念，提升思想品质和公民意识。然而从现阶段该学科的教学现状分析中可以发现，其中存在很多问题和漏洞影响教学效果。实际上这门课程和生活实际密切相连，只是学科本身显示出过强的理论性和枯燥性，教师可以通过采用生活化教学的方法，进行教学创新的积极尝试。

DOI rdxykzg94l/4609201

作者朱立春

机构地区安徽马鞍山市和县石杨镇绰庙初中 238243

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词初中道德与法治生活化教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）