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《烟台职业学院学报》
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2014年3期
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高职教育教学质量评价体系的构架探究
高职教育教学质量评价体系的构架探究
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摘要
提高国内高职教育教学质量,有助于高职院校为社会培养出更多优秀人才。首先要建立科学的高职教育过程中的教学质量评估体系,其次运用合理科学的教学质量评定系统对任课教师教学质量在公正、公开的前提下进行评定。最后对教学质量评价系统建立相配套的反馈系统,对高职教育的教学评价系统采取的措施进行考核是否达到相应的效果,针对这些问题来进行分析研究。
DOI
yzdl7l0q4l/184188
作者
刘新英
机构地区
不详
出处
《烟台职业学院学报》
2014年3期
关键词
评价体系
职高教育
职高教学
教学质量
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
烟台职业学院学报
2014年3期
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