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谈语文教学目标的制订及达成——以人教版六上《老人与海鸥》一课的教学为例
谈语文教学目标的制订及达成——以人教版六上《老人与海鸥》一课的教学为例
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摘要
教学目标是一节课的灵魂,它具体指导着教师的教学行为并影响着学生的学习行为。制订合理的教学目标是一节好课的前提,而选择恰切的目标达成的措施则是一节好课的保障。本文,笔者以苏州大学文学院王家伦教授在2016年于苏州工业园区东沙湖学校执教的人教版六上《老人与海鸥》一课为例,谈谈教学目标的确定及达成目标方式的选择。
DOI
6jrn9mzq45/1845715
作者
谢雪
机构地区
不详
出处
《江苏教育》
2018年41期
关键词
教学目标
作用
目标达成
案例分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育
2018年41期
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