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《淮南职业技术学院学报》
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反其道而行“翻转”出探究式高效课堂
反其道而行“翻转”出探究式高效课堂
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摘要
翻转课堂注重提升学生的学习主动性,注重从学生的特点和互联网的高效应用入手,让学生的学习质量得以不同程度的提升,也正是翻转课堂的高效应用,揭示了教学新时代的到来;阐述了翻转课堂的理念与特征,分析了开展翻转课堂教学的重要性,提出了翻转课堂在高职师范院校的实施模式。
DOI
odw8xl1gdk/1853232
作者
李丽;张鸽
机构地区
不详
出处
《淮南职业技术学院学报》
2018年3期
关键词
翻转课堂
高效教学
应用分析
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
淮南职业技术学院学报
2018年3期
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