把焦虑玩出来——儿童焦虑情绪的游戏疗法

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摘要 【理论依据】游戏治疗是以游戏活动为媒介,让儿童在游戏活动中自然地表达自己的情感,暴露内心存在的问题的一种心理治疗方法。这种游戏治疗最初是由安娜·弗洛伊德和梅兰妮·克莱因引进对儿童情绪困扰的治疗中。她们都相信,游戏为儿童提供了自我表现的机会,游戏可以取代语言式的自由联想,为儿童提供通往潜意识的途径,她们用游戏和玩具鼓励儿童表达幻想、焦虑,从而帮助儿童妥善解决情感上的问题。
机构地区 不详
出处 《中小学心理健康教育》 2018年20期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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