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立足课堂,借力联想,培养学生思维能力

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摘要什么是联想？它是人们根据事物之间的某种联系,由一事物想到另一有关事物的心理过程.古希腊哲学家亚里士多德在《记忆与联想》一书中指出：＂我们的思维是从与正在寻求的事物相类似的事物、相反的事物、或者与它相接近的事物开始进行的,以后便追寻与它相关联的事物,由此而产生联想＂.提高学生的数学思维能力是数学教育的基本目标之一.

DOI 54yw03gxj0/1864404

作者刘俊杰;殷玲;王华民

机构地区不详

出处《中小学数学：高中版》 2018年7期

关键词数学思维能力联想学生课堂培养亚里士多德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学数学：高中版

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