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应用型本科高校思政课实践教学模式建构研究——以四川工商学院为例

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摘要随着部分地方本科高校向应用型高校转型的总体趋势,推动高校思政课的实践教学改革势在必行.文章以四川工商学院为例,介绍了四川工商学院思政课实践教学在以“思政课堂＋多元践行”这一总体思路的指导下,现已基本建构起了“以专题化理论教学为基础,多种形式的实践教学为特色,第二课堂为重要补充”的思政课实践教学模式.这对于大学生自觉将所学知识从认知上的认同上升为情感和行为上的认同,进而增强学生在课堂上的获得感都起到了积极的促进作用.

DOI g4q1gn6od8/1869000

作者汪治宇

机构地区不详

出处《四川工商学院学术新视野》 2018年3期

关键词应用型本科高校思政课实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川工商学院学术新视野

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