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应用型高校“党建+课程思政”育人模式的路径探析—以四川工商学院艺术学院基层党建品牌为例

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摘要　　摘要：应用型高校要落实好“立德树人”根本任务，全面推进“课程思政”建设，不仅要充分挖掘专业课程所蕴含的思政元素并融入“三全育人”各环节中，还应坚持“党建引领”理念，充分发挥基层党建在课程思政建设中的把关定向和“引擎”作用。2019年9月以来，四川工商学院艺术学院以创建基层党建品牌为契机，大力开展“三进（进教材、进课堂、进头脑）”课程思政建设实践活动，坚持党的领导，努力将党建工作与“课程思政”建设融通发展，探索“党建+课程思政”育人模式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想扎实落地。

DOI pd5g2r0mj7/5305923

作者陈勇

机构地区（四川工商学院艺术学院　成都　611745）

出处《时代教育》 2021年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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