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深入理解函数概念的本质属性

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摘要函数是高中数学的一个核心概念，理解其本质属性对高中学生至关重要．从一道竞赛题的错解出发，探究函数的本质属性（即“对应”）的相关问题．

DOI 54ywezwmj0/1871552

作者汤小青

机构地区不详

出处《上海中学数学》 2018年7期

关键词函数的本质属性错解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

上海中学数学

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