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基于NVIVO编码的课程标准一致性分析——以2018年高考数学全国卷Ⅲ为例

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摘要基于SEC一致性分析模型,利用Nvivo软件依内容主题维度和认知水平维度进行编码,定量研究2018年高考数学全国卷Ⅲ与课程标准一致性指标,结果表明高考试卷在内容主题维度与课程标准适度一致,但在认知水平维度略低于课程标准。建议命题组应坚持适度一致性原则,有效地发挥高考的选拔和评价功能。

DOI 5jo97v8kjv/1871612

作者林剑;路梦绮;周莹

机构地区不详

出处《考试研究》 2018年5期

关键词 SEC模式 Nvivo质性分析课程标准高考数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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