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浅议初中物理自主探究学习的课堂教学策略

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摘要培养学生的自主学习的能力是素质教育的要求,也是人的全面发展和21世纪的需要。培养自主学习的能力不仅能优化课堂教学,提高教学效率,更有利于学生今后的学习。在初中物理课堂教学中,教师应该认识到学生是学习的主体,把时间交给学生,让学生自己动脑筋去想并动手去做,努力改变传统的物理教学方法,创造条件引导学生进行自主探究学习,让学生积极主动参与到物理课堂教学活动中来,达到培养学生的创新意识和能力的目的。

DOI wjvrog1q47/1878350

作者郭再平

机构地区不详

出处《才智》 2013年15期

关键词初中物理物理兴趣学习气氛参与意识学习乐趣

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）