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基于平衡计分卡的高职创新创业教育评价体系研究

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摘要建立合理有效的创新创业教育评价体系是提高高职创新创业教育质量的有效手段。借鉴平衡计分卡理论的四个战略管理维度，遵循评价指标设计的合理性、全面性、可操作性等原则，并结合问卷调查和专家访谈，确定评价指标，构建高职院校创新创业教育评价指标体系。

DOI 34gvong349/1878631

作者陈娟莉

机构地区不详

出处《河北职业教育》 2018年5期

关键词平衡计分卡高职创新创业教育评价体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北职业教育

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