提高幼儿说明性讲述能力的有效策略

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摘要 《3~6岁儿童学习与发展指南》对3~6岁幼儿表达能力的发展提出了明确的目标:“愿意表达自己的需要和想法”“讲述比较连贯”“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情”.讲述是一种独白语言,讲述者独立构思和表达对某一内容的完整认识.说明性讲述是独立讲述的其中一种类型,它用简洁、规范的语言,说明某种事物的形状、特征、功用或操作过程.
作者 郭瑜
机构地区 不详
出处 《幼儿教育研究》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)