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思维导图在药理学教学中的应用探究

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摘要本文主要简介思维导图的特点及绘制方法,并根据药理学课程特点,探究如何将思维导图引入药理学教学过程中,以激发学生学习兴趣,加强学生的记忆能力和思维能力,从而提高教与学的质量,值得推广使用。

DOI 3j7w7ev5d1/1891429

作者杨丽珠

机构地区不详

出处《成都中医药大学学报：教育科学版》 2015年4期

关键词思维导图药理学教学应用探究

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

成都中医药大学学报：教育科学版

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