向明中学让学生在社会实践中做到诚信

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摘要 <正>校园诚信建设要体现以人为本的德育理念,把学生作为德育的主体与根本,尊重学生的人格与潜能,把学生的发展作为德育的根本出发点与归宿。向明中学政治教研组长、学科带头人杨大兴认为,诚信教育的过程是学生“知情意行”相互促进的过程,学生对诚信由知而行,有行而成情,最终成为学
作者
机构地区 不详
出处 《当代学生:探秘》 2004年21期
出版日期 2004年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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