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不同的责任

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摘要在加强德育的过程中，如何培养青少年成人，如何形成良好的德育氛围，是各国共同关注的问题，所涉及的一些基本要素也往往具有一致性。正如19世纪初，瑞士教育家裴斯泰洛齐认为的那样，道德最基本的要素是对母亲的爱，进而扩展到对兄弟姐妹、邻居等人的爱。“爱、感激和信任交织在一起，发展着良心的萌芽”。在此基础上，不同的国家往往又充分考察自身的历史传统与现实问题，采取具有针对性的德育措施。

DOI y2d360znd9/192043

作者何树彬

机构地区不详

出处《上海教育》 2004年07S期

关键词德育措施生命教育网络道德自主型人格青少年学生德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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上海教育

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