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过程写作法在高中英语写作课堂上的应用研究

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摘要本文采用实证研究的方法,研究高中英语写作课堂中如何实践"过程写作法",并探索"过程写作法"的可行性。采用这种方法进行写作教学,不仅可以激发学生的写作兴趣,增强写作的自信心,提高写作能力,还可以提升他们的综合能力。

DOI pj0km5pw4y/1935703

作者黄海霞

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2011年4期

关键词过程写作法高中英语应用研究

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

英语新世纪

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