浅议小班化课堂教学的优势

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摘要 实施小班化课堂教学有利于学生的全面发展,是推进素质教育的进程,贯彻落实义务教育改革的一条可行且必行之路。
作者 杨旭
机构地区 不详
出处 《中学课程资源》 2011年5期
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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