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语文阅读教学重在语感培养

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摘要语感是一个人对语言、文字准确领悟的能力，需要长期坚持训练才可增强。朗读训练是增强语感的重要方式之一，老师要指导学生朗读技巧，并不断细究品析，一边阅读一边想象，结合生活经历，进行语言文字和情感的同构共生。

DOI g4q199o9d8/1946900

作者罗学将

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2016年9期

关键词小学语文阅读教学语感培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：B

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