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农村留守学生心理健康教育策略研究

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摘要随着社会经济的发展,农村外出务工者越来越多。留守学生教育问题成为教育者乃至社会关注的焦点。由于多种因素的影响,农村留守学生在生活、学习、道德及心理发展等方面存在诸多问题,其中心理健康问题尤为突出。农村留守学生作为一个特殊的弱势群体,理应受到全社会的特别关注。解决这些问题可从以下几方面入手:充分发挥政府部门职能,完善家庭教育功能,加强对留守学生的教育与管理,构建有利于留守学生成长的社会氛围,加强留守学生自身心理素质培养。

DOI 54yrk921d0/1993504

作者巩朝霞

机构地区不详

出处《儿童大世界》 2019年3期

关键词农村留守学生心理健康策略

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）