驱散迷雾见庐山——文言文内容概括题干扰项透视

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摘要 本文以2006年高考题为例,对文言文内容概括题干扰项作一番透视,以冀增强考生的识别能力。
机构地区 不详
出版日期 2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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