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《哈尔滨职业技术学院学报》
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2015年4期
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语言习得与外语教学研究
语言习得与外语教学研究
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摘要
从母语习得角度研究儿童第二语言习得的教学方法。先从儿童第一语言的习得的发展和过程出发,了解儿童语言习得的特点。再从第二语言习得的最佳时间方面进行探讨,从而进一步了解儿童语言发展特点,根据最佳时机学习第二语言。最后阐述我国现在存在的外语教学方面的问题,提出解决方案,从而是使儿童更好地学习第二语言。
DOI
6jr6l1qyj5/2018763
作者
路可如
机构地区
不详
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2015年4期
关键词
儿童心理
语言学
言语发展
第二语言习得
外语教学
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
哈尔滨职业技术学院学报
2015年4期
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