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家园合力助孩子开心入学

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摘要 1.家长和幼儿园应引导孩子做好上小学的心理准备,给孩子营造一个宽松的入学氛围,使孩子有向往小学学习生活的意愿,切忌恐吓、打击,给孩子心理压力。2.提高孩子的自我服务意识和自理能力。包括整理个人物品,记住老师布置的任务,能熟练地穿脱衣服、鞋袜等。3.有一定的时间观念,并养成有规律的作息习惯。这不仅对孩子的身体成长有帮助,而且能调动孩子学习的积极性,尤其是一定要做到不迟到、不早退。4.家长和幼儿园应引导孩子养成乐于助人的习惯,让孩子逐步形成一个良好的人

DOI 3j79ok7m41/2041153

作者白永瑞

机构地区不详

出处《山西教育：幼教》 2016年6期

关键词作息习惯自理能力时间观念心理压力自我服务个体差异

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）