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统编版二(下)写话教材解读与教学建议

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)将第一学段的写作目标界定为“写话”。低年级写话是儿童初步运用语言进行表达与交流的方式,是基础教育的“基础”。统编版二年级下册语文教材(以下简称“二下教材”)以《课标》为依据,遵循语文教育的基本规律和儿童身心发展特点,延续二年级上册教材的编写思路和编排特点,继续夯实基础,稳步推进,为学生平稳进入中年段学习做好有效衔接。

DOI 7dmlqgvrjn/2127130

作者郝晓芳

机构地区不详

出处《教育视界》 2019年2期

关键词基本规律特点学段语文课标儿童

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育视界

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