我国应采取多样化的模式实施高等职业教育

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摘要 在高等教育大众化进程中,出现了三种实施高等职业教育的发展模式,它们是二元制模式、一体化模式和多样化模式。三种模式各有自己的优缺点、各自发挥作用的环境与条件。湖南师范大学教育科学学院肖化移认为我国应采取多样化的模式实施高等职业教育。
作者
机构地区 不详
出处 《西北职教》 2004年4期
出版日期 2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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