提高小学语文课堂教学效果的有效途径

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摘要 语文学科是致力于培育人们日常交流、表达能力的重要工具,在教育体系以及社会应用中具有极其重要的意义。而小学语文教学是语文教育体系的起点,对学生日后的学习和发展具有重大意义。现阶段的小学语文课堂教学中仍存在着诸多问题,作为小学语文的教育者,笔者结合多年的教学经验,对现阶段小学语文课堂教学成效的提高阐述个人的观点和看法,以期探讨。
作者 董亚
机构地区 不详
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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