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有效提高小学语文课堂教学效果的策略探讨

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摘要摘要：经济的迅速发展使整个社会发生了翻天覆地的变化，尤其是教育。众所周知，语文历来是教育界最为重视的一门课程，作为一门重要的课程，不仅关系到一个人的前途，更关乎着一个民族的文化传承。而小学是学生的学习启蒙成长阶段，对于他们以后的学习、生活都具有十分重大的影响。在新课改的背景下，如何改善目前的小学语文教育，已成为一个值得探讨的问题。下面，笔者就如何改善小学语文课堂教学提出了一些建议，以期为广大的小学语文教师提供一些参考。

DOI 54ygq2vm40/6551504

作者程文德

机构地区安徽省五河县临北中心小学 233300

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词小学语文课堂教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）