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高职院校武术课程改革实践案例分析

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摘要为探索适合高职院校特点的武术课程教学内容,采用教学实验法,在高职院校武术教学的6年教学实践基础上进行了3次教学改革。教学内容从最初的武术套路教学改革为健身与防卫教学,然后又拓展为民族传统体育教学,最后将传统文化及养生理念引入课程,形成了以传统健身功法为基础,以防卫技法、太极柔力球为主,以课外养生保健知识为辅的高职体育教学模式。该课程既培养了学生防身自卫的技能,也提高了组织小型比赛或小型活动的能力,同时还能够使学生养成良好的心态与价值观念,形成科学的生活方式以及良好的养生观念。

DOI 7j67wz10d0/2202642

作者杨建英

机构地区不详

出处《中州体育：少林与太极》 2015年1期

关键词高职院校武术课程改革实践

分类 [文化科学][民族体育]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）