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《课程教材教学研究:小教研究》
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2016年7期
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转变教育观念 指导课外阅读
转变教育观念 指导课外阅读
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摘要
“热爱读书,每天阅读,养成习惯,坚持终身.”这是中小学生课外阅读的核心目标,要实现这个核心目标,不仅要求教师要有切实可行的指导方略,更要有教育观念的彻底转变.概括起来,观念的彻底转变有六个“不是”和“而是”.
DOI
pd5yveelj7/2241895
作者
宗士萍
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:小教研究》
2016年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:小教研究
2016年7期
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