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组块理论在大学生英语阅读理解中作用的研究

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摘要如果把组块理论运用到英语阅读理解中去,2007)那么人们就可以通过扩大每个组块的信息量来扩大整个短时记忆的容量,提高学生英语阅读理解能力在英语阅读理解课堂上开展组块教学

DOI pd5lyg6r47/2414347

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中作用作用研究大学生英语

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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