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浅谈小学英语教学中的多元评价(1)

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摘要也是学生对自己、学生对学生、家长对学生、家长对教师等诸方面的评价,多元评价是一个整体的概念、不仅是教师对学生或是学生对教师的评价,学生们通过不同的活动可以盖不同的印章(印章盖在我的荣誉本上)也就标志他们得到了不同的分

DOI rj8lkm8kd0/2414958

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的评价小学英语教学浅谈小学

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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