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英语教学用交际教学思想指导词汇教学(2)

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摘要这就要求教师在词汇教学时还要注意对学生的非智力因素的培养,这就涉及到词汇教学的强度和频度问题,教师预授关键词可以使学生通过词汇来预测将要学习课文的意思

DOI pd5lyrmm47/2416395

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词交际教学思想指导指导词汇

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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