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大学英语听说课堂教学模式的创新

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摘要才能提高学生的英语的听说能力,　　　　一、听说教学中存在的新问题　　假如将学生分为ABC三个层次,很多C层次的学生在学习英语中有障碍

DOI 7dm8l99o4n/2419178

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词听说课堂教学大学英语模式创新

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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