设计综合表达能力(1)

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摘要 设计综合表达的作用与意义在于既是对学生专业知识的培养,设计表现课程重在对学生设计表现方式的培养,  学生学习和认识设计(或专业)的过程和结果通常是延续教师在教学方式中的目的和手段
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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