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浸泡式教学中的教师角色

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摘要和Genesee在1989年提出的概念框架给浸泡式教学的教师提供了如何结合语言和内容教学的方法｡,浸泡式教学是让学生在掌握学科知识的同时提高二语水平｡,浸泡式教师必须选择和设计恰当的测试方式来评价学生的学术水平和语言水平经过课程学习后提高了多少｡

DOI 2d3l3nknd9/2444467

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的教师式教学教学中的

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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