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体育课分层次教学尝试

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摘要对不同层次学生提出不同的教学目标,达标教学应根据不同层次的学生,分层次确定教学目标

DOI ojn9xrp1dr/2457861

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词体育课层次层次教学教学尝试

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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