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语文阅读与英语阅读教学比较

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摘要摘要阅读是学生获取信息的重要载体，通过阅读，学生能够发掘到有效的信息，从而丰富自身的知识储备。所以，在教育领域，学校也十分关注和重视阅读教学。但是，在语文和英语学科领域，在阅读教学方面呈现的区别和联系十分显著，本文主要就两者之间展开比较，从而为进一步优化阅读教学，奠定基础。

DOI 3j7lzgyw41/2500853

作者何金霞冉峰

机构地区何金霞冉峰（重庆市酉阳县第三中学校重庆酉阳409800）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词语文阅读英语阅读教学比较

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）