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小学数学教学中如何体现与生活的紧密结合

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摘要摘要在数学教学中教师应尽可能地把数学问题和实际生活紧密联系起来，这样既培养学生的数学应用意识和实践能力，又让学生体验到数学的价值。

DOI 2d3l69lgd9/2504619

作者李玉海

机构地区李玉海（马关县幼儿园云南文山663700）

出处《科学教育前沿》 2015年2期

关键词学生感受数学教学生活紧密结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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