试论初中思想政治课教学中的情境创设

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要本文通过阐述高中政治课教学的现状及新课标下高考改革的要求,在三种不同水平模式下,对高中政治课教学中的情境创设进行了探讨,让学生真正进入“身临而入境”、“体验而晓理”、“感受而动情”的境界,达成教学目标。
出处 《中小学教育》 2012年11期
出版日期 2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)