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关于重度残障儿童“送教上门”的实践与思考

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摘要摘要为了推进特殊教育的发展，提高残疾学生，特别是重度残疾学生的入学率，保证每个学生都能接受合适的教育，全国各地积极贯彻实施送教上门。送教上门是一个针对残障儿童的新的教育模式，是一种由政府组织，学校配合的根据残障儿童的需求的教育安置方式。送教上门在很大程度上解决了残障儿童上学难的问题，给残障儿童带来很大帮助。本文以美术绘画教育为契机，进一步阐明了对重度残障儿童美术才能的挖掘与培养策略，最后得出“送教上门”的美术教育课程设置可以大大促进美术教学水平的提高。

DOI 7j63w35rj0/2534290

作者吴丽华

机构地区（江苏省海门市特殊教育学校226100）

出处《知识-力量》 2019年1期

关键词重度残疾送教上门美术教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）